For 10 år siden kunne man ikke sige ordet højt begavet uden at folk rynkede på næsen. Nu er høj begavelse kommet ind i vores sprog og vi er ikke så forskrækket over det længere.
Der er stadig mange højt begavede børn der mistrives og misforstås i skolen og der hjemme, men den dør der for 10 år siden var lukket, står nu på klem for det højt begavede barn. Der er en nysgerrighed i samfundet på det højt begavede barn, og mange kræfter som i går i retning af, at højt begavede børn, også skal indgå som en naturlig del af fællesskabet i skolen og samtidig være den det er, ANDERLEDES på den gode måde.
Vi har stiftet Center for Intelligente Børn og Unge, fordi vi kan mærke at denne dør har brug for, et skub mere, så det højt begavede barn kan gå ind i klasseværelse med værdighed og nysgerrighed og med den forventningens glæde som man har, når man ved at man kommer til at lære noget nyt.